Etiquetas

, , , , , , , ,

Ciclo Ecos del Aula

Lunes, 6 de mayo de 2018, 19:00

Alumnos del  Conservatorio Profesional de Música de Zaragoza

Aula de Piano de Sara Sarasa  &  Sergio Bernal

Salón de actos  de  Ibercaja-Actur (C/ A. García Abril 1, Zaragoza)

– Entrada libre –

Ibercaja

– P R O G R A M A –

 

Invención en si menor, BWV 786                               J. S. BACH

Romanza sin palabras op. 53 nº 2                                F. MENDELSSOHN

“Malagueña” (España, op. 165)                                     I. ALBÉNIZ

Sonatina Sz. 55 BB. 69                                                    B. BARTÓK

I. Dudások. Allegretto; II. Medvetánc. Moderato; III. Finale. Allegro Vivace 

Susana Gargallo Navarro

 

Preludio y fuga en sib mayor, BWV 866                       J. S. BACH

Sonata en sol mayor, op. 79                                            L. VAN BEETHOVEN

I. Presto alla tedesca; II. Andante; III. Vivace

Estudio op. Posth. nº 1                                                      F. CHOPIN

Mallorca op. 202                                                                I. ALBÉNIZ

 Álvaro Abadías Paniagua

 

Preludio y fuga en sol# menor, BWV 863                     J. S. BACH

Estudio op. 25 nº 9                                                             F. CHOPIN

Novelette op. 21 nº 1                                                         R. SCHUMANN

Deux contrastes op. 31                                                     A. CASELLA

I. Grazioso. Homage à Chopin; II. Antigrazioso

Alicia Barbuceanu Neicu

 

Sonata en fa menor op. 57 “Appasionata”                     L. VAN BEETHOVEN

I. Allegro assai; II. Andante con moto; III. Allegro ma non troppo – Presto

“Almería” (Suite Iberia)                                                     I. ALBÉNIZ

Etude-Tableaux op. 39 nº 5                                              S. RACHMAMINOFF

Javier Hombría Hernández

 

– Se ruega silencio durante la actuación de los intérpretes, desconectar los aparatos electrónicos que puedan producir sonido, así como acceder y salir de la sala durante los aplausos  –